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I.E. Ciudad de Asís

"Todo por Amor a Dios y como El lo quiere"

 

 

La Institución Educativa Ciudad de Asís llevó a cabo la izada de bandera correspondiente al cuarto periodo académico. En esta ocasión, se reconoció el esfuerzo y dedicación de los estudiantes que, gracias a su destacado rendimiento académico, tuvieron el honor de izar el pabellón nacional.

El evento estuvo a cargo de los estudiantes y directores de grupo del grado once, quienes organizaron un programa lleno de alegría y entusiasmo. En la parte cultural, los estudiantes presentaron una cumbia del folclor colombiano, resaltando con orgullo nuestras tradiciones y alegrando a toda la comunidad educativa.

Durante la ceremonia, el Diácono Fernando Herrera Narváez tuvo una intervención especial en la que felicitó a los estudiantes destacados y compartió palabras de reflexión sobre la importancia del estudio. En su discurso, resaltó la responsabilidad y el compromiso que cada estudiante debe asumir para alcanzar sus metas académicas y personales.

Además, la Prom 2024 tuvo el honor de liderar el triduo de la novena navideña. Con sus cantos, villancicos y gozos, llenaron de espíritu navideño el ambiente, acompañados de atuendos y gorros alusivos a la época. Este acto marcó el inicio de las celebraciones decembrinas en la institución.

Felicitamos a todos los estudiantes que izaron la bandera y extendemos un agradecimiento especial a los organizadores de este significativo evento que una vez más resalta los valores y tradiciones de nuestra comunidad educativa.

Por otro lado y en un acto especial, los estudiantes que participaron en la Feria "Código en Acción", parte del proyecto Colombia Programa, recibieron sus certificados de participación. La entrega fue realizada por los docentes Mary González, Wilton Burbano, Jaime Sánchez y Heriberto Molina, quienes lideraron esta importante iniciativa a nivel nacional.

El evento tuvo como objetivo reconocer y destacar el esfuerzo de los estudiantes, motivándolos a continuar desarrollando habilidades de pensamiento computacional. Este logro refleja el compromiso de la institución con la formación integral de sus estudiantes y su preparación para los desafíos del mundo tecnológico.

La comunidad educativa celebra este paso y reafirma su apoyo a proyectos que inspiran a los jóvenes a explorar nuevas fronteras en la programación y el pensamiento lógico. ¡Felicitaciones a todos los participantes!

 

Con gran entusiasmo, la Institución Educativa Ciudad de Asís celebró los logros alcanzados por los estudiantes de grado Once, Promoción 2024, en las Pruebas Saber 11. Este avance representa un orgullo para la comunidad educativa, consolidando a la institución como una de las mejores del Departamento del Putumayo.

En un acto solemne realizado en el polideportivo de la institución, se reconoció el esfuerzo y dedicación de los estudiantes. La jornada inició con una oración y bendición especial para los jóvenes, seguido de una intervención del rector, Diácono Fernando Herrera Narváez, quien destacó el compromiso de los estudiantes y su papel fundamental en el fortalecimiento académico de la institución.

Resultados destacados
Este año, los resultados de las pruebas mostraron un avance significativo con respecto a años anteriores. Además, los puntajes obtenidos reflejan una mayor homogeneidad en el desempeño, distribuyéndose de la siguiente manera:

Más de 350 puntos: 12 estudiantes.
Entre 300 y 347 puntos: 31 estudiantes.
Entre 250 y 298 puntos: 40 estudiantes.
Entre 220 y 250 puntos: 14 estudiantes.
El estudiante Juan José Arcila, quien obtuvo el mejor puntaje de la promoción, ofreció unas palabras inspiradoras, motivando a sus compañeros a seguir esforzándose para alcanzar sus metas.

Durante la ceremonia, se hizo entrega de reconocimientos especiales:

Diplomas para los estudiantes con promedios entre 300 y 339 puntos.
Medallas para aquellos con promedios entre 340 y 383 puntos.

Una visión hacia el futuro
La Coordinadora Académica, Cristina Medina, felicitó a los estudiantes destacando que “cada paso hacia adelante es motivo de orgullo y una oportunidad para continuar avanzando.”

El evento concluyó con la interpretación del himno de la institución, un símbolo de unidad y orgullo por los logros alcanzados.

La Institución Educativa Ciudad de Asís reafirma su compromiso con la excelencia académica y desea a sus egresados de la Promoción 2024 un futuro lleno de éxitos y grandes logros.

“Éxitos por siempre, PROM 2024. Buen viento y buena mar.”

El pasado jueves 14 de noviembre, el polideportivo de la Institución Educativa Ciudad de Asís fue el escenario de una emotiva ceremonia de premiación organizada por el área de matemáticas. El evento, presidido por el Magíster Rafael Lozada, jefe de área, tuvo como objetivo reconocer a todos los estudiantes destacados que participaron en las Olimpiadas de Matemáticas de este año.

Las Olimpiadas, diseñadas como un concurso para fomentar el estudio de esta disciplina, buscaron estimular en los jóvenes un gusto especial por esta ciencia y destacar el talento matemático presente en la institución.

Durante la ceremonia, los participantes recibieron diplomas de reconocimiento que exaltaron su esfuerzo y compromiso. Además, se otorgaron menciones especiales a los mejores estudiantes de cada grado, quienes con su desempeño sobresaliente se destacaron entre sus compañeros.

En su intervención, el Magíster Lozada felicitó a los estudiantes por su dedicación y los alentó a seguir desarrollando sus habilidades matemáticas. También extendió una invitación abierta a toda la comunidad estudiantil a participar en este tipo de eventos, no solo en matemáticas, sino también en otras ciencias, como una manera de demostrar su potencial y capacidades.

El evento concluyó con un mensaje de motivación para todos los presentes, resaltando que la pasión por el conocimiento es clave para el éxito académico y personal. Este tipo de iniciativas reafirman el compromiso de la Institución Educativa Ciudad de Asís en promover el desarrollo integral de sus estudiantes y en destacar el talento que enorgullece a toda la comunidad educativa.

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